2018年12月26日 星期三

書摘 | 電腦玩物站長的筆記思考術

圖片來源:博客來


作者是著名的電腦玩物站長Esor,在其部落格上除了軟體和服務的介紹外.也有著許多數位工作思維和方法的分享,也涵蓋數位應用時間管理和效率,目前累積瀏覽人數已突破一億五千萬人次

因為Peggy身處於資訊業中,工作以及娛樂極度仰賴電腦和網路,有時候沒有網路還會產生焦慮(笑)。 最近無意間發現透過紙本手動書寫,有助於讓Peggy的思路更為清楚,且在書寫過程中、刻意斷網的這段時間,產生了一個專心思考的絕對空間。

一開始只是隨意在紙本上紀錄Todo item以及專案的規劃,記錄一陣子後開始思考如何更有系統的寫筆記。同時間在博客來上注意到兩本書:著名部落客電腦玩物站長的「電腦玩物站長的筆記思考術」以及「子彈思考整理術」。前者的其中一句話打動了我—學習一個可以創造/改變人生的筆記方法。筆記不在於多整齊精美,而是在於如何讓我們人生過得更美好,就讓我們看下去吧 :)


本書有幾個作者想傳遞的核心精神,摘錄如下.
  • 筆記的目的不是記憶過去,是為了改變未來.不要單純紀錄事情,花一分鐘思考,變成紀錄應該要怎麼做這件事.
    • 例如會議筆記,其真實目的是為了有效率達成被交代的任務,而非只是記下主管說的話.
    • 以拖延為例. 以未來的眼光來看待今日拖延時,可以思考的是“是不是我有沒有找到更簡單的步驟啊?” ”是不是需要創造一個更專心專注的環境呢?“ ”明天來嘗試一下,試試看新方法看看能不能改善?“
  • 筆記的三個關鍵問題(從未來我想變成什麼怎麼樣開始思考,進而產生相對應的行動)
    • 為什麼會這樣?
    • 我是怎麼想的?
    • 我想要變成怎麼樣?
    • 例如我們想要培養良好的親子關係,可以將每次孩子面對我的情緒以及我的行動對他產生的影響先筆記下來.接下來該採取什麼行動呢?這部分可以參考之後我會提到的 DRAW 框架.
  • 四個架構
    • 思考:創造你的認知,改變你的記憶
    • 整理:讓混亂轉化成有效的行動方向
    • 選擇:製作你真心想要的目標計劃
    • 反省:累積能真正創造改變的經驗值

除了以上作者想帶給讀者的觀念之外,作者根據不同情境需求提供不同的筆記法,Peggy選取其中三個特別實用以及有感的筆記法與大家分享
  • 提高實現率的DRAW計劃筆記法:特別適用於夢想筆記(例如思考是否創業)
    • Destination 確認目標:我想要達成的目標,達成後具體景象是什麼?目標對我來說的價值是?
    • Roadmap 畫出路線圖:畫出我和目標之間的地圖
    • Action 列出行動步驟:列出行動步驟,且想方法找出最適合自己當下執行的那一步.
    • Warning 評估風險:很重要但很容易被忽略.將風險列出來,清楚思考如何預防?如何補救?可接受承擔多少失敗?
  • 練習分析追問的筆記術:
    • 對每一個論點和說法追問“為什麼”,自問自答,把自己想到的“因為...所以...”寫出來。
    • 關鍵技巧:“往前問”+“往後問”,理解做法的成因背景以及影響
    • 問自己為什麼是這個結論,這個結論的好處或壞處
  • KPT日記法:我們需要看到的不是優缺點,而是下一次怎麼做更好.很適用於每日/每週的工作和人生反思.
    • Keep(保持): 歸納思考哪些部分是下一次要繼續維持的部分.
    • Problem(問題):找出問題點,下一次需要解決的地方.
    • Try(嘗試): 本方法的核心,提出下一次可以嘗試改進的行動.
    • 本方法是一個流動的循環,如果新方法通過測試後,可以進入下一次KPT反省中的Keep囉.

Peggy 相信透過筆記的書寫,將腦中混亂的思緒整理安排,對於人生的幫助是很大的,共勉之囉.

2018年7月14日 星期六

[十分鐘系列] MISP/STIX/TAXII/OPENC2 名詞解釋



最近因為專案的關係,接觸到一些以前就存在但是因為沒有緣分就沒注意到的名詞.
特地做了一點筆記來加強自己印象 :)


TermDescription

  • Network protocol for threat intelligence exchange
  • Supports secure exchange
  • XML/JSON threat intelligence file format
  • Support threat intelligent objects
  • Support analysis
  • Standard command language
  • Supports acting

  • Threat intelligence sharing platform
  • Support STIX & TAXII and the other popular formats

  • 一般來說,會先分析STIX的threat intelligent object再藉由OpenC2採取action. ex. mitigation/remediation...

2018年3月30日 星期五

人物側寫| Peggy Wu 找到你在乎的事,溫柔且堅定的說到做到





和Afra的結緣是從多年前的Toastmaster開始,而更多的緣分是在加入她成立的寫作社團後繼續著。

第一次看到她的英文演說,驚艷於她說故事的魅力,到之後常常被她的文字而打動。是一位在英文演說和寫作文字上很值得我學習的才女:)。

因為機緣,獲得發發執筆的人物側寫一枚,覺得是個很特別的體驗,故徵求作者同意後轉貼到我的部落格做紀念。

以下文字轉貼自才女發擔任版主的寫作社團 #30天寫作社團
另附上Afra的部落格網址 afrawords.com,裡面有不少值得一讀的好文章 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
【今天要跟大家介紹一下寫作社團裡的榮譽寫友】
我們寫作社團裡有一號人物,從好幾年前我認識她開始,我就覺得這個人是個三頭六臂的奇葩。

第一次看到她,是趨勢科技的英文演講會邀請我擔任講評員,講評對象是Peggy Wu

她那天用7分鐘的演講告訴大家,身為一個孩子的媽,每天從樹林通車到台北上班,她究竟如何在短短的時間內拿到PMP證照。

我還記得她給大家看了一張slide,上頭紀錄她典型的一天,每小時的時間都花到哪裡去了。她硬是在這麼忙碌的行程中,找到了空檔 (早起+通勤時間)專心K書,而且竟然順利達標。

版主自認是個隨興近乎到隨便的人,當年我還在電視台工作,胸中無大志,所以並不太把時間當一回事(拭淚),那時候聽了Peggy的演講,只覺得哇塞,這人也太厲害了,當主管、當媽,還能半年內考到證照。

有些人的說到做到,充滿殺氣跟霸氣。
但在Peggy身上,你看不到許多成功職人喜歡說自己好棒棒、提到自己當年勇,話匣子一開就昏天暗地說個沒完沒了。

Peggy的說到做到,是一種「知道自己在做什麼」的篤定。不管在社團裡跟我約定好要完成十篇主題寫作,答應我寫心得,或甚至跟我約喝咖啡,每次版主隨口(???)的邀約,她還真的聽進去了。

「發發,你上次請我寫的心得,我這周比較忙,我下週四給你。」

下周三,我就收到連結了。

「發發,不好意思,我這周五剛好有會議,我們的聚餐改約12或13號好嗎?」

12號、13後都快過年了,不忙嗎?我猜改約的機率可能很高。但當我這樣想著,沒幾天,Peggy又傳來簡訊,告訴我餐廳已經約好了。

那天年前的聚餐,我們聊著這幾年在工作上的體悟,還有花錢態度的改變。以前算盤打得精,現在則是更在意自己的心夠不夠開放。
「這幾年我比較願意花錢去'體驗',不管是上課學習,或是去玩,我抱著的心態就是去體驗,相信自己一定會帶回不一樣的經驗跟收穫。」

Peggy在我眼裡,儼然是時間管理達人的表率。

但在她身上我看不到瞎忙,或純粹只追求CP值爆棚的那種精明。我看到的,是一股溫和卻堅定的力量,管理自己的能量和時間,對於自己在乎的人和事,說到做到。

Peggy Wu是30天寫作社團內,第一位(也是目前唯一一位)完成主題寫作活動的寫友。(她的部落格:http://peggywulifelab.blogspot.tw/ )儘管她說這過程中,我幫她調整題目,她才能找到施力的方向,但我汗顏的是,即便我自己,我都還沒完成主題寫作,就算我知道一籮筐的寫作know-how,又怎樣呢?還不如一盎司說到做到的力量。

找到你在乎的事,溫柔且堅定的說到做到。

Peggy當年的那篇演講,N年後在我心中發酵。
版主今年的目標就是要像Peggy學習說到做到,然後不知不覺中成為自己理想中的樣貌。

我已經在路上,但我更想加把勁。謝謝Peggy帶給我如此的體悟!

2018年2月18日 星期日

[筆記] 光光老師談兒童專注力的發展與培養

圖片來源: 親子天下Shopping



在陪小孩寫作業的過程中,常會變成碎念和充滿怒氣的媽媽...
"快去寫作業!" 
"怎麼這麼不專心! " 
"寫作業怎麼寫這麼久!"
....
和我理想中優雅的媽咪形象越來越遠了.....(嘆氣)。

因此當聽到趨勢基金會和小小趨勢人社請到兒童發展復健專家光光老師來談兒童專注力,分享怎麼透過觀察找到小孩行為的癥結點,以及如何協助小孩培養專注力,這一講座馬上就吸引的我的目光。

參加完講座後獲得很多,除了更了解專注力的原理(其實小孩不一定是故意搗亂的),知道如何開始協助小孩更專注,對於小孩也稍微更具耐心些(多深呼吸)。另外也發現,其實大人也常有專注力分散的現象,講座內容對大人也是有幫助的(笑)。以下是筆記的部分和大家分享。



筆記: 


  • 小孩如果口頭不尊重你,行為就不會尊重
    • 不要設陷阱給孩子跳,直接把洞填起來
  • 智力+動機+專注力  = 學習效果
  • 專注力:是四件事情(原來專注力不是只是專心完成一個工作的能力)
    • 持續性:可以專心完成一個工作
    • 參與性:抱起小孩眼睛會看人(兩歲前最重要的)
      • 可以多和小孩聊天
    • 選擇性:說悄悄話,可以聽得見(國小階段最重要的注意力)
    • 分離性:一邊寫字,一邊老師說。例如聽寫(上班後很重要的注意力XDD)
  • 專注力 = 年齡 X 3 (分鐘)
    • 四歲: 12分鐘
    • 國小: 大概可以維持30分鐘專注力就不錯了 (所以小孩超過30分鐘就容易不耐煩)
  • 四歲後:小孩子玩具先收起來,只留三四樣,就是協助小孩培養專注力。
  • 回家把手機收起來,小朋友是看爸媽怎麼作
  • 注意力是上下波動
  • 影響注意力的要素
    • 包含:生理、心理、環境因素有關
    • 生理:睡眠周期、感冒、發燒、過敏...
      • 過敏的小朋友越來越多..例如鼻涕倒流睡不好的小孩會睡不好--->先搞定
      • 鼻涕倒流睡不好 :枕頭墊高一點,側睡或趴睡(兩歲後)
      • 起床兩小時,專注力最佳。所以起床後馬上要他動作快是不可能的XD...
      • 規律的生活作息是關鍵
        • 6:30-7:30「生理時鐘」起床,剛好學校一二節課專注力最好
        • 如果生理時鐘(自然醒的時間)到 9:30 剛好最差,和吃飯午睡晚餐作息衝突
    • 心理: 習得無助,動機關鍵
      • 動機是主動學習的關鍵
      • 小孩天生有動機,但需要家長幫忙維持(這一部分在刻意練習一書也有章節特別提到)
      • 無助感是被教導出來的。小孩子是需要被讚美 四個責罵就要有三個讚美
        • 家長可作的:準備一個活頁夾,把小孩的畫畫/作品/好的成績表現紀錄等收進去。有時間可以和他一起回顧。
        • 帶著小孩玩時,不要每件事情都當成作業,遊戲中完成是最有趣的。
      • 兩個籠子和兩隻狗的故事
      • 怎麼讓寶可夢變不好玩?每一個舉動都給予負面評價...
    • 環境因素:飲食控制、電視媒體
      • 環境中有太多刺激物, 大電視聲光好小孩就跟著跳
      • 大腦過度興奮時
      • 請避免刺激性的食物 茶可樂巧克力咖啡(九歲前)
        • 糖果主要危害是色素
      • 用智慧型手機當保母<--不是幫小孩專心,而是大腦放空
        • 兩歲前避免給手機
      • 有螢幕的東西不要超過兩小時
  • 專注力危機
    • 孩子的問題還是環境的問題?
      • 太多的干擾:過度興奮、缺乏興趣
      • 過度保護:眼高手低、喜歡依賴
      • 消失的遊戲:缺乏練習、依賴教導
      • 環境改變,帶小孩方法也要改變
  • 專注力培養:不是坐在位置上就可以培養的
    • 視覺
      • 眼睛是最重要的感覺系統
      • 眼睛不僅是視力,更重要的是眼球追視
      • 最好的練習,就是(丟接球、飛盤)
      • 練:手眼協調、視覺辨識(七巧版)、前景背景(躲貓貓)
      • 玩走迷宮、看威力在哪裡
    • 聽覺
      • 耳朵和語言學習有關
      • 耳朵為何有兩個~聽覺定位(聲音從哪裡來,找到它)
      • 現在生活過於依賴視覺,導致....聽覺學習變弱-->額外練習
        • 就算用平板,兒童耳機比靜音好
      • 教不同語言-->OK, 但是符號不要同時混在一起教
        • 符號 abcㄅㄆㄇ不要混著教,一個教完再換另一個(換幼稚園的時候要留意)
        • 類似文法的可以一起教(舉例:中英可以、中日不要)
        • 有口吃就要減少語言種類
      • 可作:
        • 聽廣播/聽故事, 培養腦中想像畫面能力
        • 練習立即重複聽到的句子(生兩個孩子就解決的XD)
        • 遮眼躲貓貓
        • 玩"請你跟我這樣說":盡量用韻文(大人念一句,小孩跟著唸)
        • 玩"老師說"
    • 動覺
      • 可以練習:大熊走路(用手拖地)、剪剪貼貼
    • 社交
      • 國小有情緒問題兒童,增加近一倍
      • 現在的小孩都不能等
      • 練習等待的能力:吃點心讓他等三分鐘 , 國小前要能到三分鐘
        • 四歲前沒辦法(等待得靠轉移注意力,A 玩具沒興趣就換 B上場)
      • 練習輪流能力、情緒察覺和控制
      • 居家遊戲:串珠珠、扮鬼臉、作面具、抽鬼牌

聽眾提問:
  • 孩子專心在玩遊戲,如何轉移到專心看書?
    • 建立儀式性行為,幫助加速情境轉移,讓孩子知道換主題了
      • 國小的起立立正敬禮、美國小學才十人也點名的原因
      • 可以自己訂定,例如念書前起來跳十下

2018年1月13日 星期六

[心得] 如何開始鍛鍊寫作肌肉,加入寫作社團“刻意練習”就對啦!




哇,轉眼間加入才女發Afra主持的fb"30天寫作社團"也有三個月了.至今,完成了...

  • 近60篇的日誌
  • 近30張自己拍的照片
  • 自己的Blog開台啦,也陸續寫了十幾篇的文章

到底自己是怎麼度過那些卡住、燒腦的關卡呢?回想起來也覺得很有趣和有成就感,於是趁著記憶猶新回顧一下囉.

在三個多月間,版主依序發起了三個活動:連續30日日誌、連續十篇主題寫作以及連續30日日誌Part2.


寫作活動一:連續30日日誌

雖然之前有寫感恩日誌的習慣,但是通常是短短的幾句話而已.這一個活動剛好是一個很好的暖身練習.透過在這30天中,盡可能不間斷的記錄下每日有感覺的人、事、物,以培養寫作的習慣.

剛開始卡卡的,覺得不是每天都有很特別值得紀錄的事情發生.一邊雖然不覺得自己會半途而廢,但也不覺得會很順利.還好,在寫作社團中,也有不少位寫友一起進行此活動.當卡住時,停下來看看寫友們的日誌,又多些靈感.也發現自己對於當下發生的事,像是毛孔打開般的更有感覺.大概進行到第十三天,就有信心可以走完整個關卡啦.


寫作活動二:連續十篇主題寫作

此一寫作對我而言是進階版,其挑戰更大!不若日誌,輕巧而隨意,每日的主題也隨著生活經驗和思緒的不同而相異.“主題寫作”相對之下,顯得認真、嚴肅且略感沈重.

其規定是訂定一個主題,搭配至少十篇相關的文章.當時雖然我興致勃勃地參加,但也坦承的舉手說不知道要寫什麼.還好版主很熱心的給予一些建議,最後由自己感興趣的“生產力/時間管理”當作主題而開始.雖說訂了主題,但是要想十篇文章也真是有點不知所措.在絞盡腦汁後,總算是以相關的書籍心得佐以生活體驗,訂出了十個題目.

原本寫作頻率是建議一週一到兩篇.在誠實的面對自己,知道沒有很充裕的時間的這個事實.最後決定稍微降頻,以自己比較舒服的速度,也就是每週一篇的頻率前進.在期間常常覺得很乾,頭腦空白,寫得很痛苦(抱頭),甚至覺得自己為何自己找砸,不要參加不是比較輕鬆嗎?

還好,半途而廢一向不是Peggy的作風.後來也發現一個小秘訣,那就是“提早開始一點點”.怎麼做呢?在前一兩週空檔,就先給十分鐘寫作時間,就算當時寫不出來,也強迫自己寫下一些的keyword,或是片段言語.也因為這樣,正式開始寫時,就像是已暖身般順暢許多.令自己驚訝的是,最後居然成為這個活動中第一位完成的人.也額外獲得版主送的禮物--人物側 寫呢!

還有一個額外的很棒的收穫--我的部落格開台啦,也算是完成人生的一個Todo item(好像太誇張了,哈哈).之前一直覺得可以透過文字,將想法有條理地表達是一件很帥氣的事情,例如“大人學”等等部落格.

因為如此,也想透過寫部落格來練習以及整理自己的思緒,也順便記錄下學到的知識.但是你知道的,就是那個But,似乎一直沒有很強烈的動力,有時覺得很多主題可以寫,但有時又覺得那些似乎不值得寫.藉由這次的主題寫作活動以及版主的鼓勵,決定將這十篇當作部落格開台的材料.


寫作活動三:連續30日日誌2 + 週末特定主題挑戰

由於版主發現,似乎主題寫作對有些忙碌的寫友們來說有些艱難.所以再度發起較為輕鬆的連續30日日誌Part2.此次規則是週一到週五為日誌,六日則不定期的推出特定主題挑戰,例如“推薦的秘境”等等.

剛好最近Peggy去學習了一些手機攝影的技巧,順道想練習一下.於是自己規定,每天的日誌盡可能的搭配自己手機拍的照片.這次的活動依然有趣,每天都看到不同寫友的生活心得分享,實有驚奇,時有同感,也常透過留言和寫友們聊天.雖然沒有見過面,但彷彿也多了幾位溫馨的朋友,也是額外的收穫.


以下是總結感言:

在“刻意練習“一書中提到,若要精進特定領域的能力有三大重點:專注地投入、獲得專業的回饋以及解決遇到的問題.對於想練習寫作以及整理思路的朋友,可以考慮加入不錯的寫作社團,配上專業的版主引導,就可以“刻意練習”啦!


另外,在閱讀寫友的日誌或文章時,也常有體驗更多人生經驗之感.社團寫友間也常互相鼓勵和給予回應,更是會多些動力寫下去.

最後,雖然新的寫作活動還沒開始,但藉由之前的幾個活動,Peggy體會到透過思緒的整理、掙扎和思考而產出一篇自己感興趣主題的有條理的文章的小小成就感以及清爽感.我想,我還是會繼續寫下去的(握拳)


原創文章,若有您轉貼需求,請來信討論。 轉貼時禁止修改內容及標題且保持所有連結。禁止商業使用,請註明原文標題、連結以及作者。

2018年1月8日 星期一

Peggy的2018書單與學習紀錄

photo by Jay Mantri

好的開始,成功的一半!!在新的一年(2018),為了增加閱讀效率和吸收的速度,決定預先記下自己感興趣的書單與學習紀錄,到了年底也可以很方便地回頭看看達成狀況。在今年也給自己一個新的目標,在每個月由已閱讀完畢的書中,至少選出一本特別喜愛的書,寫下讀書心得與摘要,鍛鍊一下思考歸納以及寫作的肌肉。


  • 書籍
    • 職場工作術
      • 方格筆記之神高橋政史,最完整版「一張紙整理術」:黃金7法,拯救混亂大腦!(讀書會一月選書)
      • 飯局決定你的結局:職場必懂的飯局潛規則(讀書會十月選書)
      • 少,但是更好 (閱讀中)
      • 鋪梗力:影響力教父最新研究與技術,在開口前就說服對方
    • 經濟/趨勢
      • 不當行為:行為經濟學之父教你更聰明的思考、理財、看世界(讀書會二月選書)
      • 反脆弱:脆弱的反義詞不是堅強,是反脆弱(讀書會九月選書)
    • 自我成長
      • 新通才:下一波生存者——跨業種、跨資歷,業界新手也能贏老鳥(讀書會三月選書)
      • 心態致勝:全新成功心理學
      • 擁抱B選項
      • 恆毅力:人生成功的究極能力
    • 管理與領導
      • 獨角獸與牠的產地:矽谷新創公司歷險記(讀書會四月選書)
      • 犀牛:危機就在眼前,為何我們選擇視而不見?(讀書會七月選書)

      • 師父:那些我在課堂外學會的本事
      • 好策略壞策略
    • 電子商務
      • FinTech金融科技聖經:全球86位FinTech先驅,第一手公開「金融科技做什麼?怎麼做?」(讀書會六月選書)
    • 親子教養
      • 對話的力量:以一致性的溝通,化解內在冰山
      • 教養的秘密


  • 線上課程
    • 職場修練24講



Peggy的實驗空間| 小書庫 Index card ( 讀書筆記總目錄/書單 )

  一直很喜歡閱讀,也常從閱讀好書中與讀書會得到許多的力量與啟發,不管是在人生的低潮抑或是順遂的時候。在閱讀之路上,這幾年也保持一個習慣。當閱讀到喜歡的書籍,且那陣子時間允許,就會提醒自己閱讀完後整理出心得筆記。一方面藉機鍛鍊寫作肌肉與思路,方便之後的複習和查閱。另一方面,也可以...