閱讀筆記｜卡片盒筆記 How To Take Smart Notes ： 什麼是卡片盒筆記法？ 如何開始呢？

 

是否存有想要把學到的知識寫下來幫助記憶，但總覺得似乎很浪費時間⋯

是否筆記做得很多，但要用的時候卻常找不到？

是否曾有寫筆記或文章的念頭，但卻不知道怎麼開始⋯

有以上困擾的朋友們，很適合閱讀本書。此書是近期Peggy 很喜歡也很推薦的讀物之一，從其英文書名《how to take smart notes 》，很容易理解到此書就是在分享如何聰明地書寫✍️。在閱讀此書的過程中，也特意放慢點速度，一邊閱讀一邊調整自己做筆記的方式。

陸陸續續寫到現在，部落格「peggy的實驗空間」也有了超過100篇文章，  也算是有了自己習慣的整理方式，雖然不完美，但尚可堪用。然而，但在閱讀此書時，發掘了不少好觀點，也翻轉了對於寫作的認知！除了發現自己的一些盲點， 學習到做筆記的更有效率的方式和心態外， 知識體系的整理和連結也 upgrade 了一個版本（笑）。

作者Sonke Ahrens 寫這本書的靈感， 源自於一位德國的高產量社會學家魯曼（Niklas Lehmann)。 魯曼一生中出版多達四百篇論文，七十本，且難得的是跨足數個不同領域。除了產量高之外，其產出的質量也是相當優異。而他擁有如此高產出的能力和源源不絕的靈感與洞見的秘密在於，他發明的「卡片盒筆記法」。此方法就像是一個外在且容易提取的知識系統，可讓腦中清空，把珍貴的記憶體留給獨特洞見與靈感。

本書適合哪些讀者群？

• 想提升寫作或筆記效率
• 想更有系統整理自己的學習知識與系統
• 需要更有效率記錄自己點子
• 正找尋寫作靈感中

關於本書，Peggy 預計來寫個三篇⋯⋯

第一篇： （本文）什麼是卡片盒筆記法？ 如何開始呢？

第二篇： 六大重點：四大基本寫作原則與兩個心法

第三篇： 實踐三個月後的心得感想（也打算搭配新的筆記軟體試試看）

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在真正進行卡片盒筆記前，有三種筆記應該要知道。分別是靈感筆記 fleeting notes、文獻筆記 literature note 和永久筆記permanent note。

1. 靈感筆記

這是一個「暫時性的筆記」，用來隨時把腦袋中出現的每個零碎想法都記下來，而且過一兩天就可以丟掉的。這邊不用太拘泥於用什麼來紀錄，筆記本、手機等都可以，方便就好。Peggy 自己較常使用隨手的小本子和evernote。

2. 文獻筆記

或讀書筆記。通常和特定主題相關，把我們從書籍、演講、網路、課程、podcast 中，讀到的內容、學習到的知識，把想要記住與未來會用到的部分，用自己的話簡潔地記錄下來。

重點在於真正理解，而不要只是照抄，這有助於之後撰寫會放在卡片盒裡的永久筆記。

最好把這些紀錄跟書目資料放在一起，在特定主題相關的專案結束後，這是可以被捨棄或歸檔的。

3. 永久筆記

“僅僅只是收集想法並不夠，需從「想法」發展出自己的見解”

定期在短時間內，回顧與瀏覽之前的靈感筆記和文獻筆記，將它們和自己目前感興趣的主題整合成相互關聯的永久筆記。

“一則筆記代表一個想法或脈絡，重點在於像是「寫給別人看」”

最好清楚明瞭註明來源參考資料，這也可避免過一陣子後，自己回來看卻都不懂的窘境。做完永久筆記，相關的靈感筆記和文獻筆記就可以丟了或歸檔。

4. 把永久筆記放入卡片盒

"把卡片盒當作我們外部的大腦"

不是單純的儲存檔案，而是建構一個幫助我們思考的系統，也讓腦袋釋放記憶空間，留給思考用。

作法是什麼呢？

首先，回顧之前是否相關的筆記。

若有，就將新卡片直接放在後面，給予編號。

如原本有編號21 ， 且後已經有別的主題是標號22， 新加入和21相關的就給予編號21a。之後和21a 相關的就給21b，以此類推。

若沒有相關的，就直接給新的編號，例如原有#21， 新的就給#22

重點在於要確認之後能找到它 ，不管是從索引或是其他連結下手。（備註：本文稍後會提到索引怎麼做）

中文版也特別附上魯曼卡片盒範例，可以看到魯曼靈活運用不同符號的交叉來記錄筆記之間的關係。 ( P316 and P317)

用分支圖表現出來就會是像下圖。

5. 有效地做連結

如何更有效的去做連結？什麼樣叫做相關？

這邊要特別先提到運用「關鍵字」。

我們該想的是怎麼「用這個筆記」，而非怎麼「存這個筆記」，有用才是重點。

要著眼在目前自己正在研究或感興趣的主題。且進一步想，在哪一種情況下，我會想得到這個筆記？會用到這個筆記？

在書的P238頁裡， 作者有提到一個例子。

如果想要新增一個筆記內容是：「特沃斯基/康納曼(1973)在實驗中證明，如果人把某事做了周延、具體的思考(而不是隨便想想)， 那會更有可能高估此事件生的可能性。」

如果是常見的「存檔思維」，可能會下「誤判」、「實驗」等這類關鍵字。

改以原創作者的角度來思考...

會想到 「特沃斯基/康納曼(1973)在實驗中證明，如果人把某事做了周延、具體的思考(而不是隨便想想)，那會更有可能高估此事件生的可能性。」

這句話是「某個問題的答案」，進而去思考應該下什麼關鍵字。

專研決策的經濟學家，可能會用「資產配置的問題」當關鍵字。

如果是政治學家，則可能會用「政治策略」或「選舉」當關鍵字，因為思考到“為什麼些議題在選舉時被討論，有些不會？”這個問題

另外來舉一個常見的心理學當例子。

“蔡加尼克效應： 還沒有完成的工作項目，會佔據我們短期的記憶，直到完成為止。”

如果我們以常見的「存檔模式」去思考，大概會下「心理學」、 「大腦」、「蔡加尼克」等關鍵字。

而如果是對工作效率主題感興趣的原創者，則會改下「清空大腦」、「工作術」等關鍵字。 甚至閱讀過《搞定》一書，也可能會想到把那本書相關的卡片一起連結起來。

如果是遊戲產業的專家，則會聯想到「這就是放置遊戲走紅的原因，大家都會想要回來完成它！」。此時下的關鍵字就會不同。

除了關鍵字外，書中也提供四個更聰明做連結的方法，此處僅列出和筆記軟體相關的兩個類型。

A. 索引：索引筆記卡通常被當作某個主題的入口處，將相關的連結直接放到索引卡。建議加上簡單文字作描述，以幫助建構想法。魯曼本人最多在索引類的筆記上紀錄25個相關筆記連結。

B. 單純筆記間的連結：此類就像是人際關係中的「弱連結」，此類連結能提供新的見解和想法。

做這些連結時，不要當成例行公事。在這過程中，我們是在建構卡片盒的內部架構，幫助我們思考更成熟與完整。

6. 怎麼發展主題

透過1~5步驟的累積，我們已經逐漸架構專屬自己的知識系統。透過更多的閱讀、思考與筆記，進一步形成新的想法與連結。透過這樣的正向循環，也將這個知識系統補的更完成。

此時剛好來探討如何由下往上發展寫作主題或研究計劃。

補充一個小提醒，當一個主題卡住的時候不用死抓著不放，可以順勢發展另外一個更興趣的主題。

什麼叫「從下而上」？

先來談談一般寫作方式，通常是先決定好題目和假設，接著往下順著收集支持的觀點，進行整理和探討，提出結論。這就是「從上而下」的方式。

「從下而上」的方式則是，雖先有感興趣的主題範圍，但先不確切的決定要寫什麼。先把焦點放在怎麼讓卡片和你的卡片累積夠多，收集各種有洞見的觀點，包含正面與反面觀點。累積夠多後，再來決定根據目前我們擁有有什麼資料，要寫什麼。

我們不用擔心要寫什麼題目， 只要定期翻一番卡片盒裡的筆記。 某些特定主題的筆記已經數量不少，已經群聚起來了，那就是它了。通常都是群聚的卡片和筆記也會是你近期最感興趣的主題。

接下來把之前累積的那些「相關的」筆記（而非只有支持論點的筆記）依順序複製到筆記軟體上，再檢查哪些是多的， 哪些是少了，要怎麼微調成更連貫的內容。

完成後存檔，給自己一點掌聲和鼓勵，再進行下一個主題計劃。

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以上為「卡片盒筆記法」本身的相關整理，希望對有興趣的朋友們有點啟發。

在下一篇，預計整理出六大重點。

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