卡片盒筆記法第二篇來了～四大基本寫作原則與兩個心法。
四大基本原則
原則一：寫下來是唯一重要的事
大家可能會有這樣的疑惑⋯
寫下來很花時間啊....
是看起來要縮減我們閱讀和學習的時間嗎？
不然我們怎麼會有多得時間寫下來？
時間就那麼多，是會有排擠效應的...
NO!NO!NO! 我們寫作最重要的素材與靈感來源還是來自於持續的閱讀和學習，減少投資在這方面的時間就等於減少我們的知識來源與素材取得。因此，需改變的是閱讀和學習的方式，在那當下，以寫作為具體輸出的目標，更加投入、專注。
“ 以Output 為前提，而進行Input ”
當我們把寫下來當作是唯一最重要的事（output) ，在這過程當中，自然而然地會注意到自己是否有充分理解剛才學習的到一切。我們會刻意對取得的知識做進一步的思考與融會貫通，如此一來，才能用自己的話再闡述一次，產生自己的觀點，進而可以輸出。
如果無法把學的知識，用自己的話清楚地描述出來，讓其他人不那麼熟悉的人懂，那其實常常也只是一知半解而已。
原則二： 簡單最重要
原本作筆記方式，是看到重點它劃起來，或在旁邊空白處寫心得，抑或把它節錄到某個筆記本。
通常我們會思考的是要把這筆記放在哪一個主題下面。
會遇到的是可能越來越多主題、子主題，而產生搜尋的沒有效率。
而且隨著儲存的知識累積，常會出現我們不知道該把新的筆記歸納到哪個子項目的哪個子分枝。
和舊的儲存系統相比較，
“卡片盒筆記法將一切精簡成一件事 — 可以公開發表的獨特見解”
其下而上儲存系統的優勢在於，隨著萃取的知識越多，系統並非越加雜亂，而是會自然而然產生群聚效應。
關鍵點在於要清楚區分以下三種筆記
靈感筆記：記錄隨時的靈感，一兩天內可丟
永久筆記：可理解的必要訊息，永久保存
專案筆記：只和特定專案相關，專案結束後立即丟棄或歸檔
不需要擔心遺漏、也不需要時時刻刻紀錄重點、也不需擔心自己會遺忘某些靈感，只需要回到最精簡的，只有可以公開發表的獨特見解相關的，才需要寫下來，將他們連結起來。這系統要思考的是，我想要在哪個脈絡再看到它。
這讓peggy聯想到一個相關的經驗 ，剛開始工作的時候還會把電子郵件分門別類的一一安放。隨著累積的郵件越來越多，根本就沒辦法找到透過這樣的分類很快地找到想要信件。
後來乾脆除了少數要特意保存的電子郵件外，其他的一律不分類，需要的時候用關鍵字搜索比較快反而較快找到。
原則三：沒有人是從零開始
“我們不需要從一張白紙開始的！”
以往常見的思考習慣是，先有絞盡腦汁想到適切的題目，再想辦法收集資料和文獻，進而衍生出一篇文章。但這個過程其實有時候是蠻辛苦且費時的。
在卡片盒筆記系統下，幫助我們先專注在自己感興趣的領域，領域是一個大略感興趣的範圍，非明訂清楚的題目。 透過持續的學習與紀錄，累積出許多此領域相關知識。包含正面、反面、支持與反對等不同面向的資料、文獻。也透過後續會談到的「怎麼看到整體樣貌」的幾個提問方法，讓我們察覺出此領域缺乏的區塊，而會學習更多，將較缺乏的部分補上。索引筆記的製作也幫助我們更有系統性地來看這個領域知識庫。
如此一來，自然而然地產生聚集（卡）的效果，此時，想做的題目自然就浮現出來了。當有了題目，相關的素材其實都已經躺在卡片盒（永久筆記）裡了，也就不需要從零開始了。
原則四：讓工作帶領你前進
著名心理學家與《心態致勝》作者卡羅.杜維克（Carol Dweek) 提到，擁有「成長心態(growth mindset)」， 積極尋求且歡迎各種正反面回饋，是長期獲得成功和快樂最關鍵的因素。
然而，同樣重要的是，此反饋循環系統是否切合實際，和能否產生激勵效果以推動我們持續前進是高度相關的。延遲太久的反饋系統，給予的幫助不大。
和透過外在獎勵相比，過程中得到的快樂也就是「內在獎勵」則更為有效，也就是說最佳回饋其實是來自工作本身。
“「成長心態」+「能讓反饋以切合實際的方式產生循環」的學習系統/工作流程產生的內在獎勵能讓工作自然而然引領我們大步邁前。”
卡片盒筆記能提供即時循環。舉例來說，當我們在寫完文獻筆記，之後要轉成永久筆記時，發現無法用自己的語言來描述。此時就發現，原來還有部分不清楚的地方啊！
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本書中有許多寫作心法提點，Peggy 對其中兩個特別有感，分別是“如何持續下去”與“如何思考更具有整理樣貌”。
心法 1. 如何能持續做下去？
坊間相關研究和書籍也有不少，常看到有提到兩個指標。第一個指標是「動機」，另一個指標是個人學習過程的掌控感。
書中也提到以優秀學生當例子，當成績一落千丈的時候，常有三個主要原因—不知道有什麼意義、不知道和人生目標的相關性、無法自主掌控學習。
這也是可以延伸到生活與工作上的，也就是說，如果我們能夠深刻體會到目前學習（行為）的意義、知道它和我們人生目標的相關性，且更可以自主掌握，那麼就更容易持續下去。
回想自己，大概2017年底開始寫文，「Peggy 的實驗空間」累積至今也超過100 篇文章。為什麼可以持續下去呢？ 和前述提到的三個原因很可以契合啊。
知道對自己的意義：磨練自己思考、歸納與輸出的能力。也因為寫blog 而認識了不少相關領域的同好和高手，獲益良多。
和人生目標的相關性：深信閱讀、思考、行動與分享的力量，期許自己當個有正面影響力的人
自主掌握：因為是自己擁有的部落格，步調和主題可以自己100%掌握。忙的時候就寫少一點；有話想分享時，時間ok 下就多寫幾篇。
回到寫作本質，而透過卡片盒筆記的方法，把寫作的範圍切的更小，更加具體可掌握，我們也就更容易持續下去。可以想像一次要擠出500字的文章 vs 100字 x 5 篇，想信後者更加容易。
多延伸思考一點，這三個觀點也可以用在工作與生活上。當知道目前行為與努力目標的意義，對應的人生目標，且有空間與彈性自主，那我們也更能充滿幹勁的努力下去囉。
在暢銷書籍《致富心態》 一書中也提到「時間掌控感」，越能自我掌控，幸福感也會增加。
“用錢來拿回時間的掌控權，因為無法掌控自己的時間會嚴重影響幸福感。”
心法 2 . 怎麼看到整體樣貌？
我們如何避免或減少，瞎子摸象、見樹不見林的狹隘觀點呢？
書中提到三個可常常自問的問題：
Q1. 是否有什麼是我們沒看到卻相關的？
Q2. 提出「反事實思維」，ex. 「如果⋯那會怎樣」 試著重新定義問題
Q3. 認真看待任何簡單的想法
關於第一個問題，書中提到一個很經典的例子，是著名的數學家沃德.亞伯拉罕(Abraham Wald)的故事。在二戰期間，英國皇家空軍特別請他來評估飛機機體最常中彈的地方在哪裡，想在被評估出來的飛機機體處，加裝更多的防護裝甲，以增加防禦能力。很特別的是，沃德並不是去計算那些有飛回來的飛機哪部分最容易中彈。因為他發現一個思考上常見的錯誤與盲點（幸存者偏差），我們沒看到卻相關的——那些因中彈再也飛不回來的飛機。那些回不來的飛機中彈的地方，例如油箱，才是最緊要需要加裝防護裝甲的機體。
透過不斷自己詢問自己這三個問題，發現有缺乏處，再進一步找尋相關資訊或與高手討論，那麼全體的樣貌也會逐步建構的更完整的！
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以上的整理與心得分享，希望對您有點啟發與幫助。預計本系列下一篇就是三個月後的心得筆記囉。
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Excellent sharing, lesson learned.
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